Mejora la gimnasia cerebral en los niños

Mejora la gimnasia cerebral en los niños

Alguna vez te has preguntado ¿cómo entrenar la mente de tu hijo de una forma más eficaz, segura y divertida a través de la gimnasia mental o neuróbica?, pues hoy te traemos las respuestas.

A lo largo de nuestras vidas y en nuestro desarrollo como seres humanos desde que nos encontramos en el vientre materno hasta la edad adulta, nuestro cuerpo juega un papel fundamental y es clave en nuestro aprendizaje y desarrollo mental, puesto que le brinda a nuestro cerebro toda la información necesaria sobre el medio ambiente que nos rodea en todo momento.

Es aquí donde radica la importancia de la gimnasia cerebral que se basa en ejercitar nuestra mente a través de nuestro cuerpo y sentidos, siendo algo que podemos realizar desde niños. Con cada movimiento que realizamos en nuestra vida desde la infancia estamos creando redes neuronales y fortaleciendo nuestro cerebro, formando nuestra base de aprendizajes. Luz María Ibarra en su libro ”Aprende mejor con gimnasia cerebral”, explica que a través de nuestros sentidos, nuestra piel, nuestras extremidades y movimientos percibimos el mundo exterior y lo internalizamos, de esa misma forma nos expresamos, a través de nuestro cuerpo.

Cada vez que realizamos movimientos estamos activando esas redes neuronales haciendo creando un instrumento integral de aprendizaje a través de nuestra mente y cuerpo.

Luz María explica un ejemplo de su sobrina pequeña de tres años, la cual escuchaba una canción con nombres difíciles y  para la niña se le hacía fácil el memorizar los nombres, poco después encuentra un día a la niña viendo la película de la cenicienta y aunque ella afirma que su sobrina la había visto un montón de veces, se le dificultaba mucho aprender los nombres de los personajes. Ésto se debía a que cuando su sobrina cantaba esas canciones, al mismo tiempo movía su cuerpo al ritmo de a música, en cambio cuando veía la cenicienta su cuerpo se encontraba en reposo.

Cuando a tu hijo se le dificulte aprender algo específico, intenta ayudarlo con algún movimiento que le permita recordarlo, una acción, un gesto con el rostro, algo que incluya su cuerpo, y ¡verás como obtendrá resultados positivos!

A través de los movimientos experimentamos nuevas formas de aprender, de imaginar, de crear y conocer, pero sobre todo de pensar. En nuestro cuerpo tenemos todas las herramientas necesarias para desarrollar y explotar todo el potencial que queramos. Y el gran potencial de la mente de tu hijo puede ser explotado a través de su cuerpo, con los movimientos que realiza, pues estos activan la elasticidad de sus neuronas y lo ayudan a un mejor rendimiento mente-cuerpo, permitiéndole así mejorar por completo sus capacidades.

El cerebro de los niños es como una esponja absorbente, por tanto si aplicamos estas técnicas de ejercitar el cerebro de nuestros pequeños desde sus inicios, su desarrollo mental, su creatividad, desempeño, habilidad y destrezas podrán ser mucho mejores. Si educamos a nuestros niños desde pequeños a tener un mejor funcionamiento mente-cuerpo y nos apoyamos en otras técnicas que mejoren el rendimiento y aprendizaje, esto se les volverá un hábito y con el tiempo será parte de su rutina, y así no lo verá de una forma aburrida o «fastidiosa», sino por el contrario podrá ser muy divertido.

Existen muchas formas de ejercitar el cerebro de tu hijo y entrenar su memoria, motivar su imaginación y optimizar sus destrezas y habilidades.

Existen variedad de técnicas y ejercicios que podemos utilizar con los niños desde que son bebés hasta que tienen una edad media,por ejemplo, el aprendizaje por medio de palabras y sonidos (por asociación), los juegos didácticos, mostrarle las cosas cuando se las nombramos, los cuento. Estudios han demostrado que al leerle un cuento a un niño, èste crea imágenes internas que se conectan con sus emociones y poco a poco comprende el cuento, por eso cada vez que el niño vuelve a leerlo va mejorando su entendimiento y hasta podrá incluirle cosas de su imaginación.

“La imaginación es más importante que el conocimiento, porque, mientras el conocimiento marca todo lo que esta ahí, la imaginación apunta a todo lo que va a estar”, afirmó Albert Einstein.

Al utilizar la imaginación, se activan los patrones sensomotores en relación con la emoción y la memoria, por eso promover la imaginación del niño es de mucha importancia en los ejercicios de gimnasia cerebral para niños.

Bien sabemos que muchos de los niños de hoy en dìa consumen mucho de su tiempo con ordenadores, móviles, consolas de video juego, internet, la televisión y han dejado de lado salir al parque a jugar o pasear, etc. Lo cual ha creado un estilo de vida sedentario en los niños, casi igual al de un adulto mayor que no realiza ningún ejercicio físico más que ir a a trabajar, acumulando estrés y generando ninguna o pocas ideas creativas o innovadoras.

Para optimizar las capacidades de tu hijo no es necesario que lo prives de todas estas actividades del mundo moderno, tan solo necesitas un poco de tiempo para que juntos puedan trabajar en realizar ejercicios divertidos que activen sus neuronas al 100%.

Existen muchos juegos y juguetes que pueden ayudar al aprendizaje de tus hijos y desarrollar su imaginación al mismo tiempo que se divierte y aprenden, te recomiendo leer esta publicación sobre ¡no dudes en divertirte con tu hijo y a la vez educarlo!

El éxito de la gimnasia cerebral está en que se basa en la combinación de ambos hemisferios cerebrales, ya que, generalmente nuestro cerebro suele asignar tareas a un hemisferio específico, actuando unilateralmente, recibiendo datos, pero no procesándolos, lo que puede puede generar bloqueos mentales. Para esto, conviene realizar una gama de ejercicios mentales que combinen las actividades mente/cuerpo para lograr el equilibrio, como por ejemplo, realizar actividades cotidianas de una forma distinta a la que estamos acostumbrados. Hacer uso de nuestra mano no dominante, como escribir, abrir la pasta de dientes, enjabonarnos al bañarnos, tomar el teléfono, abrir las puertas, entre otros.

Algunos ejercicios que puede realizar con sus hijos:

  1. Consumir agua todos los días (el agua alimenta es elemental para tus neuronas)
  2. Colocar una mano sobre el ombligo y con la otra, con firmeza masajear los dos puntos debajo de la clavícula (en su unión con el esternón) y alternar las manos.
  3. Mano derecha sobre la rodilla izquierda, luego mano izquierda sobre la rodilla derecha. Se puede realizar también tocando en un movimiento hacia atrás derecha con pié izquierdo y viceversa
  4. Codo derecho sobre la rodilla izquierda, luego codo izquierdo sobre la rodilla derecha.
  5. Hacer el simbolo ∞ (infinito) con los ojos, o con los brazos, las piernas, la cintura o los pies.
  6. Dedos entrelazados apoyados sobre el pecho formando un gancho y pies cruzados. Manos juntas yema contra yema.

Gimansia Cerebral para niños

Concepeto y perfil del cuidador

Concepeto y perfil del cuidador

Los cuidadores son las personas o instituciones que se hacen cargo de las personas con algún nivel de dependencia. Son por tanto padres, madres, hijos/as, familiares, personal contratado o voluntario.

Se denominan cuidadoras familiares (o informales) al conjunto de personas, en un 85% mujeres, que dedican una importante actividad diaria al cuidado de sujetos con dependencias o discapacidades permanentes. Suponen un colectivo cada vez más numeroso que realizan una tarea necesaria (entre un 5 y un 10% de los mayores de 65 años tienen limitaciones de autocuidado y movilidad) que, sin embargo, es poco visible y reconocida socialmente.

El cuidado será más o menos prolongado dependiendo de la persona y sus circunstancias. Lo que es evidente es que por un tiempo habrá que reorganizar la vida familiar par adaptarse a la nueva situación, da igual si es por la llegada de un bebé a casa o porque el abuelo ya no tiene la movilidad que antes o por un problema de salud o discapacidad temporal o prolongada, de alguno de los miembros de la familia.

El rol femenino de las cuidadoras

El interés de un enfoque de género es claro: su elevada feminización, un 85% de los cuidadores, son cuidadoras familiares y amas de casa. Esta tarea,  que supone el desempeño de un rol tradicional, merma de participación social y autonomía de las cuidadoras, relaciones interpersonales que se complican; además, se plantea el deber moral hacia los demás frente a la necesidad de gobernar la propia vida y el escaso valor social del cuidado (más trabajo, y no remunerado).

Los patrones culturales tradicionales no ayudan, asignan a las mujeres el papel de proveedora principal de atención y cuidado a las personas dependientes (niños, ancianos y familiares impedidos). Sumado, a que las expectativas actuales de autosuficiencia de las familias (alta hospitalaria precoz en muchos procesos, desinstitucionalización de la enfermedad mental, conveniencia de mantener en su medio a ancianos, enfermos terminales y personas discapacitadas) siguen reforzando esta asignación desigual para hombres y mujeres.

Además, las propias cuidadoras familiares consideran su tarea como un deber moral (90%) y en muchos casos lo realizan por iniciativa propia (59%). Muchas personas que cuidan se sienten satisfechas con su labor y piensan que eso las dignifica.

No obstante, un gran número reconoce que no tiene otra alternativa y que esta actividad repercute negativamente en su calidad de vida.

Pero en los últimos años las cosas parecen que van cambiando, las atenciones y cuidado de los otros se han empezado a ver como trabajo voluntario, como solidaridad intergeneracional y en los servicios sociales y de salud se reconoce el rol de cuidador y la necesidad de prestarle apoyo. Este cambio de valores tiene que ver con la emergencia de nuevas demandas de servicio de ayuda a domicilio, residencias, centros de día, etc. para apoyar o suplir una labor que antes realizaban calladamente las mujeres como algo natural y que actualmente es menos compatible con su vida laboral y social. Ha empezado a valorarse esta función cuando se hace por personas externas al domicilio bien sean cuidadores pagados o voluntariado.

En suma, hay que evitar reducir a familiar e individual, una problemática cada vez más social para la que se ha de diseñar políticas sociales que cuiden de manera integral la salud de las personas dependientes y la salud y calidad de vida de sus cuidadoras.

De igual modo, los profesionales  sanitarios y sociales deben considerar la perspectiva de género al abordar el trabajo con cuidadores y cuidadoras de manera que se mitiguen las desigualdades, o al menos no se agudicen, como consecuencia del desempeño de este rol.

Guía práctica de aspectos psicosociales

Por todo ello es fundamental tener en cuenta que el estado de salud física y mental del/la cuidador/a principal es tan importante que influye directamente en la atención que está dando, y por eso es necesario que no se descuiden en ningún momento sus propios cuidados.

Los cuidadores informales están expuestas a un nivel de presión y esfuerzo que a veces no es valorado. Pero no olvidemos que repercute directamente tanto en su salud como en la de su entorno. No es raro encontrar casos de conflictos familiares por el celo en la atención a uno de sus miembros en detrimento del resto de la familia.

Los sentimientos de impotencia y frustración en el cuidador también son frecuentes dado que no siempre el esmero en el cuidado y la atención tienen como respuesta una mejora o un gesto de agradecimiento por parte del entorno y del familiar dependiente.

Una vez más no debemos olvidar la repercusión que puede llegar a tener esta tarea a nivel laboral para la persona que cuida. Con cierta frecuencia encontramos casos en los que se produce un abandono del puesto de trabajo para dedicarse al cuidado del familiar o el desarrollo del mismo se ve alterado por falta de tiempo y energía.

Las dificultades económicas, alteraciones emocionales, la falta de tiempo para si mismo/as, reducción o desaparición de los momentos de ocio, y un largo etcétera son aspectos a tener en cuenta si lo que pretendemos es cuidar tanto de nosotro/as como cuidadore/as, como de nuestro familiar dependiente.

Así no debemos olvidar:

  • Los momentos de ocio y expansión
  • Relacionarnos con amigos y familia
  • Pedir ayuda siempre que la necesitemos. Indagar sobre recursos que  sirvan de apoyo en la comunidad, y por supuesto apoyarse en el resto de la familia y amigos.
  • El entorno también existe y quiere saber de nosotro/as.
  • No  aislarse
  • Medir las fuerzas, saber hasta dónde podemos dar.
  • Poner límites
  • Organizar nuestro tiempo priorizando pero sin olvidarnos de nosotro/as
  • Se asertivo/a. Saber decir que no es básico para funcionar de manera óptima.

Es importante estar alerta a señales específicas que nos indican que algo no va bien, que hay que cambiar de estrategia para que la situación no acabe con nuestro estado de ánimo.

Modelos de estrés adaptados al cuidado

El impacto que el hecho de prestar cuidados tiene sobre la familia se relaciona con este tipo de características socioculturales y socioeconómicas. Los agentes estresantes configuran dos tipos de estresores:

  1. Los primarios serían todos aquellos estresores directamente ligados al cuidado (funcionalidad del enfermo) junto a los estresores subjetivos (sobrecarga).
  2. Los secundarios componen todos aquellos estresores relacionados con otras áreas distintas del cuidado, pero generados o agravados por los estresores primarios. A su vez, los estresores secundarios se pueden clasificar en dos tipos:
    • de rol: Los primeros se refieren a las consecuencias negativas que tiene para el cuidador atender a una persona dependiente, en áreas de su vida como la familiar, social o laboral
    • de intrapsíquicos. Los estresores intrapsíquicos son fundamentalmente la pérdida de autoestima, la falta de control y autoeficacia sobre la situación de cuidado. Estos estresores se pueden considerar como un resultado de una proliferación del estrés, donde el estresor primario (que es el acto de cuidar) conforma una fuente de estrés que prolifera hacia otras áreas de la vida del cuidador, aumentando por tanto la percepción de estrés y repercutiendo negativamente sobre su salud. De esta forma, estar sometido durante un largo periodo de tiempo a estos estresores puede llevar a la aparición de síntomas depresivos, ansiedad y falta de control de la ira, además de una serie de trastornos a nivel físico y psicológico que afectan directamente a la calidad de vida. Sin embargo, entre los estresores y las consecuencias actúan como variables mediadoras de la respuesta de estrés tanto la capacidad de afrontamiento del individuo como el apoyo social percibido, lo cual explica que cuidadores expuestos a situaciones de cuidado muy similares se vean afectados por ellas de forma muy diversas.

Así, ante  la tendencia al aislamiento, cambios bruscos de humor, agotamiento permanente, pérdida de apetito, falta de concentración, tristeza, culpabilidad, etc, pongámonos manos a la obra y analicemos qué es lo que estamos haciendo y qué podemos cambiar para mejorar la situación. Tenga el cuenta el binomio "enfermo, cuidador-familiar" y evalúe si necesita un cuidador-profesional. Si es así, podemos prestar nuestros servicios con personal cualificado para esta tarea. Disponemos de personal altamente preparado para llevar a cabo esta tarea. Solicitanos información sin ningún compromiso.

Consideraciones a tener en cuenta en el duelo anticipado

Consideraciones a tener en cuenta en el duelo anticipado

En nuestra cultura la vejez, la enfermedad y la muerte producen rechazo. La muerte, o su proximidad son irreversibles. Conozca diversas consideraciones en el duelo anticipado.

Cómo comunicar la enfermedad, sus complicaciones, el avance y las decisiones posteriores son momentos cruciales en la vida de las personas y muchos profesionales no sabemos o carecemos de las habilidades correctas y apropiadas para llevarlas a cabo con idoneidad, tanto para el enfermo como a sus familiares.

Estas circunstancias denuncian que, tras una grave enfermedad, subyace una situación crítica que se activa cuando el paciente ya no tiene cura, cuando la muerte se aproxima.

Podemos denominar este fenómeno como el duelo anticipado.

El duelo anticipado se caracteriza por la aparición del proceso de duelo, antes de la pérdida real del ser querido. Se vive la muerte del ser amado como si ésta hubiera ocurrido cuando, en realidad, todavía no acaeció. Los casos más frecuentes de duelo anticipado se dan cuando una persona ve a su familiar amenazado de muerte por un diagnóstico revelado en forma violenta, cuando un miembro de su familia agoniza o es portador de una afección letal a medio plazo.

[bctt tweet=»A menudo encuentra remedio quien comparte su aflicción. «Spencer»»]

La depresión del duelo no existe. Hay desesperación. Las visitas al enfermo se reducen en número y en tiempo. Las preguntas a los terapeutas disminuyen hasta desaparecer. El paciente no recibe ayuda ni afecto. Se trata de un rechazo de vida temporaria que evoluciona calladamente.

Son, sobre todo, los indicadores psicosociales los que nos van a hacer tomar consciencia de un duelo anticipado.

Un médico relató una vez que un paciente, refiriéndose al miedo a que sus familiares dejen de visitarlo, le decía: «Mi esposa se despedía con un beso en la boca. Luego noté que se despedía con un beso en la frente. Una semana después me apretaba el hombro, luego la mano. Hoy cuando se fue me sacudió los dedos gordos a los pies de la cama». (Fuente Hospital de Cronología María Curie)

La esposa fue tomando visiblemente una distancia progresiva de lo que sin dudas no era consciente. Esto también sucede a los profesionales de los equipos de salud.

El duelo anticipado incluye elementos de des-personalización. Es la anticipación de la muerte sin la participación del paciente. El entorno muchas veces impresiona, se asusta y pone distancia psíquica con el enfermo, generando un cerco de silencio. No quiere confundirse ni creer que eso que le pasa a su pariente también le sucederá un día a él.

Como actuar ante la familia, la experiencia de algunos expertos, sin embargo, ha demostrado que muchos familiares reaccionan sin perjuicio para sí mismos en la mayoría de los casos, asumiendo la situación, o negándola. Mucha gente cree, especialmente los familiares cercanos del muriente, que lo mejor es no hablar del tema, que de esa manera no se piensa en ello y se evita un exceso de preocupación. Pero esto no es verdad en general.

En primer lugar, creemos que la comedia de que todo continúa más o menos igual, denuncia que no se sabe en absoluto qué decir, cómo actuar, delata el miedo de con qué reacciones se puede encontrar…

Una de las consecuencias más importantes a tener en cuenta es que se inhabilita al paciente para que pueda «cerrar» o tramitar asuntos importantes que él podría querer resolver (desde legados testamentarios hasta aspectos más vinculares o emocionales). Esta situación, además, puede aportar dificultades en el entorno familiar para la elaboración del duelo.

[bctt tweet=»La idea de amenaza de muerte es fundamental en el diagnóstico del duelo anticipado»]. (Bacqué, 1988).

Os dejamos una guía elaborada por la Sociedad Española de Cuidados Paliativos con el objetivo de proporcionar a las familias los elementos necesarios para hacer frente a estos momentos tan difíciles y conseguir en la medida de lo posible, una vida equilibrada.

 

Cómo sobrevivir a un ataque al corazón cuando se está sólo

Cómo sobrevivir a un ataque al corazón cuando se está sólo

No tenga pánico, comience a toser repetida y vigorosamente, mientras busca ayuda.

Se debe hacer un respiro profundo antes de cada tosida, el toser debe ser profundo y prolongado, como cuando se produce flema desde muy profundo en el pecho.

Debe repetir una respiración y un tosido alrededor de cada dos segundos sin parar hasta que se consiga ayuda, o hasta que el corazón vuelva a latir con normalidad.

Las respiraciones profundas llevan oxigeno a los pulmones y los movimientos al toser comprimen el corazón y mantienen la sangre circulando. La presión sobre el corazón también lo ayuda a recuperar su ritmo normal. De esta manera, las potenciales victimas de un ataque al corazón pueden llegar al hospital.

No piense que usted no es propenso a un ataque al corazón si tiene menos de 25 o 30 años. Hoy en día, debido al cambio en nuestro estilo de vida, los ataques al corazón se encuentran entre grupos de gente de todas las edades.

Previsión de Servicios de Ayuda a la Persona, ante los recortes de la Ley de Dependencia

Previsión de Servicios de Ayuda a la Persona, ante los recortes de la Ley de Dependencia

Ante la práctica derogación en el cumplimiento de la Ley de Dependencia 39/2006 de 14 de diciembre y la falta de recursos financieros, puesta en marcha de forma gradual a partir del 1 de enero de 2007, actualmente la atención a la dependencia y a las personas mayores se está configurando como una de las necesidades sociales emergentes más necesarias del tiempo histórico que nos está tocando vivir.

Por un lado la combinación de factores demográficos y sociales se sigue produciendo un notable aumento en el número de dependientes, entendiendo como tal,  aquellas personas que presentan una pérdida más o menos importante de su autonomía funcional y necesitan de la ayuda de otras para poder desenvolverse en las actividades básicas de la vida diaria. Evidencia que coincide además con otras realidades como son  el envejecimiento progresivo de la población, el cambio en el modelo familiar y la incorporación de la mujer al mercado laboral.

Los servicios necesarios en la atención de las personas mayores y/o las dependientes, en su propio domicilio, mientras ello sea posible y conveniente, ya que según los últimos estudios realizados son su preferente al no tener que  abandonar su entorno y su hogar, y por tanto seguir en contacto con sus familias, vecinos, amigos, etc.

Cada día son mas las personas mayores que prefieren vivir en su propio domicilio

Son los individuos de mayor edad los que tienen mayores problemas de dependencia: una inmensa mayoría de  sujetos dependientes moderados y severos tiene más de 80 años. Por todo ello, el problema de la dependencia de nuestros mayores se plantea como uno de los primeros retos al que han de enfrentarse las políticas públicas y privadas en nuestro país.

En este sentido, resulta especialmente urgente diseñar y poner en marcha programas y prestaciones en la atención a las personas con dependencia, a través de los sistemas públicos  y privados de protección social.

Es decir,  la dependencia de terceros motivada por la vejez o por discapacidad debe seguir generando derechos de atención que, a su vez, supongan el desarrollo de nuevos servicios. Y es aquí donde  los poderes públicos  en estrecha colaboración con el resto de los agentes sociales perteneciente a la red de servicios sociales; como ONGs,  Asociaciones, Fundaciones, empresas privadas de prestación de servicios de ayuda a domicilio, etc., tienen que sentarse a colaborar en la provisión de  los  recursos  financieros, técnicos y humanos precisos para la prestación de

Más del 80% de las personas mayores dependientes solo reciben ayuda del apoyo informal. La familia, por tanto, con la crisis actual  constituye el principal agente proveedor de cuidados de larga duración, siendo especialmente importante el papel que en este sentido desempeñan las mujeres de mediana edad (hijas, nietas, nueras, sobrinas, etc.).

Sin embargo, esta situación puede verse sustancialmente alterada en un futuro inmediato, como consecuencia de los importantes acontecimientos que se vienen produciendo; el aumento del envejecimiento demográfico, el aumento de las cifras de desempleo, el regreso a su país de origen de la población inmigrante, y los cambios en las estructuras familiares (la creciente emigración de los españoles).

La razón que explica la urgente necesidad de provisión de nuevos servicios de atención a las dependencias es la inviabilidad  del actual modelo de atención  a nuestros mayores, como consecuencia del envejecimiento demográfico y la transformación de las estructuras familiares:

Envejecimiento de la población

Proyección de la Población de España a Corto Plazo 2013–2023

La tasa de dependencia (entendida como el cociente, en tanto por ciento, entre la población menor de 16 años o mayor de 64 y la población de 16 a 64 años) se elevaría en más de nueve puntos, desde el 51,0 actual hasta el 59,2% en 2023.

Avanzamos pues hacia una sociedad donde se acentúa la inversión de la pirámide de edad y donde el número de personas dependientes será cada vez mayor.

Actualmente se está por tanto produciendo un cambio inverso, siendo las personas mayores, las que están ayudando económicamente a los hijos, así como cuidando a sus nietos, y es probable que en los próximos años las nuevas familias empezarán a demandar la expansión de los servicios formales (atención domiciliaria, centros de día, viviendas tuteladas, viviendas compartidas, etc.) conscientes de que éstos son la única vía efectiva de lograr compaginar la actividad laboral y los cuidados requeridos por los mayores.

Nuevos recursos de Ayuda a la Persona

Servicio de Apoyo en el Domicilio

Ayuda en domicilio:

Se ofrece apoyo, mediante personal especializado, para realizar actividades personales como el aseo, la alimentación, movilizaciones dentro y fuera de la vivienda, supervisión de la medicación y colaboración en las tareas domésticas.

 Ayudas técnicas y adaptación del domicilio:

Cuando uno de los problemas  principales para realizar las actividades cotidianas es debido a un problema de movilidad, memoria, visión, etc.  Se intenta facilitar ciertos recursos de uso personal, como bastones, andadores, camas articuladas o supresión de barreras arquitectónicas  que dificulten los desplazamientos, como pueden ser  las rampas, asideros, salva-escaleras, sustitución de la bañera por el plato de ducha, instalación suelo antideslizante, etc.

 Alojamientos compartidos:

El programa de acercamiento intergeneracional  consiste en compartir el tiempo y la vivienda de la persona mayor con un universitario, siempre respetando las premisas de establecer un buen diálogo y un mutuo respeto.

De esta forma, el mayor se sentirá más acompañado, se intercambiaran vivencias, realizaran actividades en común...

Apoyo y Asesoramiento a Familias

EL cuidado de las personas con demencia puede generar  en las familias múltiples dudas sobre las atenciones que están necesitan y sobre el modo de compaginar la vida familiar, laboral y social con la asistencia al enfermo.

Soluciones Financieras para las Personas Mayores (ayuda a las personas mayores para obtener el mayor rendimiento a sus vivienda, a través del acuerdo suscrito con el GRUPO RETIRO.

Hipoteca Inversa, Renta Vitalicia Inmobiliaria, Seguro de Rentas Vitalicias, Venta con alquiler Garantizado (Leaseback).

Programa de Respiro Familiar

Con ello, se pretende dar una atención especializada durante el día a las personas con demencia que no pueden acceder a ningún servicio de estancias diurnas.

Este servicio se dedica a trabajar con el enfermo para ayudarle a mantener sus capacidades cognitivas, físicas y sociales el mayor tiempo posible.

Objetivos de servicios a personas mayores y dependientes:

Ante toda la problemática expuesta, el grado de atención actual a las dependencias desde la esfera pública y privadas en el caso de España se presentan, como así hemos visto, claramente insuficientes, muy especialmente en el caso de las administraciones públicas.

No hemos de olvidar, que la atención geriátrica es un derecho básico al que hoy en día, a pesar del artículo 50 de nuestra Constitución,  no tienen acceso la mayoría de las personas mayores que la necesitan. Ante ello  resulta  imprescindible trabajar en el aumento y mejora de los recursos necesarios para atender dignamente en las necesidades de dependencia de nuestros mayores.

Enero 2014